创新型班组课堂

海上救生 |.
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目标;让学员领会组织团队的主要技巧 Nk[r;_l|\  
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参加人数:3 [font=times]–[/font] 4 组, 各组6 [font=times]–[/font]7 人 Gyfyy*o  
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学员练习时间:个人5分钟,小组15分钟 ZW{ Z,
 
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工具 ?R|'5"FT  
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1.准备好的答题纸 (见附件) )diGgZ{#  
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[size=3]讲师向各学员说明: B(6l&YR  
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ð一艘在海洋上航行的轮船不幸触礁, VXG%}2-t  
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ð还有20分钟就要沉没了。 %4efP  
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ð船上有16个人, nt8:tyU)
 
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ð可唯一的一只救生小船只能载6个人。
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ð哪6个人应上救生船呢? AU[7skj%_  
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ð请给下列16人排序。 f3-2+_A];  
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ð即首先应获救的为1号, 其次为2号……应放在最后考虑的人为16号。 uT2z~YQW,;  
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ð将个人的选择顺序放在个人顺序那一栏内, 个人有5分钟的时间; gusPYKrPF  
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ð将小组顺序放在小组顺序那一栏内, 小组讨论的时间有15分钟, 小组必须意见统一。 *@M20VK)$  
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[size=3]共同讨论 euSqPQf  
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论题可以是 WX0z'(  
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l为什么有的小组直到船沉没还没有达成统一的意见 q}e8U"p  
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l是否缺少领导者 XwA%< Q  
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l小组是否有统一的原则 CI-?'J051  
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l小组成员是否懂得妥协 \y\Ar"'  
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[size=3]参考 <0z7ne$^#  
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这一游戏可用在 v"=jWlZ  
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l团队合作 7my,F
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整个练习需时30 - 40分钟左右 :m~m=t(  
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