创新型班组课堂

海上救生 /}/r*a|  
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目标;让学员领会组织团队的主要技巧 N8Ez*y,,w  
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参加人数:3 [font=times]–[/font] 4 组, 各组6 [font=times]–[/font]7 人 [g(p?>1&  
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学员练习时间:个人5分钟,小组15分钟 h39K t#:  
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工具 |Pv+p_*  
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1.准备好的答题纸 (见附件) G {v ^K!  
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[size=3]讲师向各学员说明: T IOi-VC0  
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ð一艘在海洋上航行的轮船不幸触礁, >$P@ fw}  
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ð还有20分钟就要沉没了。 S`yS^P](a  
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ð船上有16个人, eNc+>P8k  
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ð可唯一的一只救生小船只能载6个人。 X,n=t9sr  
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ð哪6个人应上救生船呢? lGq`` gJ6  
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ð请给下列16人排序。 h!vRCl;Z  
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ð即首先应获救的为1号, 其次为2号……应放在最后考虑的人为16号。 Gp4\:09Rz  
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ð将个人的选择顺序放在个人顺序那一栏内, 个人有5分钟的时间; "=ZULGy\  
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ð将小组顺序放在小组顺序那一栏内, 小组讨论的时间有15分钟, 小组必须意见统一。 AV 78  
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[size=3]共同讨论 "X'`B^  
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论题可以是 =h0$t3N  
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l为什么有的小组直到船沉没还没有达成统一的意见 h=99x  
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l是否缺少领导者 )b<\BxC  
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l小组是否有统一的原则 ps%Sz[u^8  
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l小组成员是否懂得妥协 TL<fX_v5  
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[size=3]参考 0&PzZLr(  
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这一游戏可用在 /!ruygZ?  
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l团队合作 -z&{zo;?)  
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整个练习需时30 - 40分钟左右   #s\}U  
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